㈠ 属于深度贫困地区面临的问题和挑战是什么
属于深度贫困地区面临的问题。和挑战是什么？深度贫困地区那就得脱贫，国家对脱贫非常重视。加强力度。重视起来。提早脱贫。
㈡ 精准扶贫的三率一度是指什么
精准扶贫“三率一度”是指漏评率、错退率、综合贫困发生率和群众满意度。其中贫困发生率要低于2%，漏评率要低于1%，错退率要低于2%、群众满意度要高于90%。
2017年11月中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于支持深度贫困地区脱贫攻坚的实施意见》,对深度贫困地区脱贫攻坚工作作出全面部署。“三率一度”为扶贫攻坚的重要KPI指标,贫困县摘帽退出的指标要求:三率一度必须全部满足,一项不满足就否决。
(2)深度贫困地区扶贫贷款不良率扩展阅读：
精准扶贫的背面是粗放扶贫。长期来，由于贫困居民数据来自抽样调查后的逐级往下分解，扶贫中的低质、低效问题普遍存在，如：贫困居民底数不清，扶贫对象常由基层干部“推估”（推测估算），扶贫资金“天女散花”，以致“年年扶贫年年贫”；
重点县舍不得“脱贫摘帽”，数字弄虚作假，挤占浪费国家扶贫资源；人情扶贫、关系扶贫，造成应扶未扶、扶富不扶穷等社会不公，甚至滋生腐败。表面上看，粗放扶贫是工作方法存在问题，实质反映的是干部的群众观念和执政理念的大问题，不可小觑。
㈢ 深度贫困地区教育脱贫需要做什么
教育部、国务院扶贫办印发《深度贫困地区教育脱贫攻坚实施方案（2018—2020年）》（以下简称《方案》），将聚焦深度贫困地区教育扶贫，用3年时间打好深度贫困地区教育脱贫攻坚战。
据悉，集中连片特困地区、革命老区、民族地区、边疆地区深度贫困问题突出，攻坚任务依然十分艰巨。西藏、四省藏区、南疆四地州和四川凉山彝族自治州、云南怒江傈僳族自治州、甘肃临夏回族自治州（以下简称“三区三州”），以及贫困发生率超过18%的贫困县和贫困发生率超过20%的贫困村，自然条件差、经济基础弱、贫困程度深，补齐这些短板是脱贫攻坚决战决胜的关键。
根据《方案》，力争到2020年，“三区三州”等深度贫困地区教育总体发展水平显著提升，实现建档立卡贫困人口教育基本公共服务全覆盖。保障各教育阶段建档立卡学生从入学到毕业的全程全部资助，保障贫困家庭孩子都可以上学，不让一个学生因家庭经济困难而失学。更多建档立卡贫困学生接受更好更高层次教育，都有机会通过职业教育、高等教育或职业培训实现家庭脱贫，教育服务区域经济社会发展和脱贫攻坚的能力显著增强。
㈣ 深度贫困地区的脱贫问题直接关系()到影响()
关系到每一个家庭的未来，影响到国家的形象。
㈤ 深度贫困地区是脱贫攻坚的难点吗
据报道，在10月10日扶贫办主任刘永富在国务院新闻办举行的发布会上表示，国家以前所未有的力度推进脱贫攻坚，取得了显著的成绩，深度贫困地区是难点，未来还将加大支持力度。
报道称，前4年已经累计减少贫困人口5564万人，年均1391万人，5年平均下来，每年减贫人数在1300万人以上，井冈山、兰考县率先脱贫，还将有一批贫困县要宣布脱贫，贫困县实现了历史上第一次数量上的减少。
希望贫困地区的脱贫可以早日完成！
㈥ 深度贫困地区贫困村通宽带达到百分之几
农网供电可靠率达到99%，深度贫困地区贫困村通宽带比例达到98%
㈦ 为什么说深度贫困地区仍然是攻坚最薄弱的地方、是最突出的短板
深度贫困地区令人监控薄弱的地方，我们更要坚持到底。
㈧ 财政部门在推进脱贫攻坚中还存在什么问题和不足,还面临哪些困难和挑战
一是切实加大投入力度，确保市本级安排专项扶贫资金在上级下达专项扶贫资金的40%以上；二是贯彻精准扶贫方略，扶贫资金向深度贫困地区倾斜；三是确保农业产业、金融贷款、电商扶贫、农业保险等各项产业扶贫政策落地实施；四是依托全省扶贫资金动态管理系统，严格执行扶贫项目实施和扶贫资金支出情况旬报制度，为全市扶贫项目实施和扶贫资金支出进度动态化、规范化管理提供数据支撑和保障；五是指导各县区做好资金统筹整合和扶贫项目推进。