『壹』 如何做好金融知识普及教育
随着我国经济社会快速发展，金融已渗透国民生活的各个方面，人们在享受到便捷金融服务的同时，也不断遇到新的金融风险。部分P2P网贷平台“跑路”、金融诈骗等违法活动不仅给消费者造成巨大损失，也给我国的金融稳定带来一定冲击。
对此，全国人大代表、中国人民银行西安分行行长白鹤祥建议，在基础教育中增加金融知识普及教育，使金融知识教育成为素质教育的重要内容。
中国人民银行发布的《消费者金融素养调查分析报告（2017）》显示，我国国民金融素养水平整体不高，在校学生、边远地区贫穷人群、劳务流动人口、残疾人等应当成为金融消费教育的重点区域和群体。其中，学生群体是最适合进行金融教育的群体。从调查情况看，青少年的金融素养显著低于成年人，风险意识和权责意识亟须加强。
因此，白鹤祥认为：“迫切需要推进金融知识纳入国民教育体系，提升青少年金融素养，提高个人的金融辨别能力、风险防范意识以及诚信和权责意识。”
白鹤祥建议，建立由教育部门牵头、金融监管部门配合的金融知识纳入国民教育体系工作机制。
“国务院办公厅在2015年发布的《关于加强金融消费者权益保护工作的指导意见》就明确要求‘教育部要将金融知识普及教育纳入国民教育体系，切实提高国民金融素养’。但从目前进展情况看，部分地方教育部门对此项工作的积极性不高。因此，建议由教育部牵头，建立多部门协调配合的工作机制，整合资源，形成合力，在金融知识纳入国民教育体系的目标、计划、实施、保障、评估等各方面统筹规划。”
他说，“金融知识普及具有系统性、渐进性特点，推进金融知识纳入国民教育体系的关键是将金融知识纳入基础教育。”白鹤祥建议，从课程标准角度将金融知识明确为中小学素质教育的主要内容，通过充分考虑学生的理解能力和金融知识需求，由浅入深、由简入繁，系统化、科学化设置课程，让青少年更好地理解、掌握和运用金融知识，逐步培养良好的金融行为、金融态度和风险意识。
白鹤祥还建议各级地方财政将金融知识普及教育经费纳入财政预算，保障金融知识纳入国民教育体系工作顺利开展。“目前金融知识教育以公益性为原则，对学生和学校不收取任何费用。但从中国人民银行试点进展情况来看，教材的编写和印刷费用较大。”
以陕西省目前试点为例，白鹤祥举例说，试点学生人数预计为13万人，教材编印费用约为100万元。仅靠中国人民银行筹集费用，难以保证此项工作的持续性。对此，建议由地方财政部门在年度预算中拨付专门费用，保障学校用于金融知识纳入国民教育体系工作的专项开支。
『贰』 刚刚进入金融行业(做信贷的)，但是对贷款方面的知识一点也不懂，我该怎么起步呢感觉好困难
如果是前几年，尤其是2012年左右，你问这个问题，我会肯定的告诉你，赶紧来吧，有钱途！
但是现在2018年了，普通的小贷业务员，真的不好做了。
一是竞争大，一个城市少说几十家同类公司吧，看看大街上的小广告，贷款的广告比房屋中介的都多！
二是大环境，大趋势已经在发生变化，传统的信贷模式正在被淘汰。以前，信贷公司的主要客户是被银行遗弃的一部分人群，而现在网贷的兴起，却抢走了原本信贷公司的饭碗。这也是平安等信贷公司纷纷转型网贷的原因。
网贷效率更高，成本更低，传统信贷员是个正在被边缘化的职业。
要想挣大钱，就要跟着趋势走，网贷虽说是直接面向终端客户，但是信息差是永远存在的，很多人并不知道网贷，怎么做网贷。那么你就可以给他做，收他点位费。网贷的要求通常非常简单，把钱包联盟微信公众号里的内容仔细学习一下就差不多了。一般了解清楚客户有无信用卡，芝麻分多少，网贷信用分多少，有无社保公积金等等，把客户摸透后选择口子操作即可。不需要任何的资质证明等材料，全部在手机上完成授信，甚至是大数据秒审核。不信你现在就把以前的老客户拉过来几个做下试试，分分钟下款收钱！
而且没有逾期催收的压力，客户网贷逾期，跟自己没有半毛钱关系。你看大街上的广告，看着都是信贷，其实不少都是做网贷的。
如果你还傻乎乎的只做自己公司的单子，肯定看不懂为什么同样做贷款的，别人怎么一年就换房换车了。。。
『叁』 金融贷款和银行贷款有什么不一样
1、放款速度，银行与小额贷款公司的最大区别就在于放款速度。一般来说，在银行贷款走完整个程序大致要40多天；而小额贷款公司的贷款流程要简化得多，一般一周之内即可放款。
2、申请门槛，与小额贷款公司相比，银行的申请门槛要高许多，特别是在还款能力与信用情况上的要求。根据大多数银行的规定，只要借款人在近两年内连续三次或累计六次的逾期情况，则无法获贷；而小额贷款公司在这方面可适当放宽。
3、贷款利率，因为在小额贷款公司申贷的多为资信状况不是很好的客户，所以小额贷款公司为了控制信贷风险会适当提高贷款利率，而且比银行高许多。
本条内容来源于：中国法律出版社《新编金融法小全书（第五版）》
『肆』 在校大学生参与到了贷款等金融活动，应该如何对大学生开展金融知识普及了
现在我们的社会上有非常多的人都是大学生，因为他们能够接受到比较好的教育并且依靠自己的努力考上一个比较好的大学。但是对于许多大学生来讲，他们的年龄真的非常的难受，因为已经成了年，却要依靠家里给的钱来上学，而且在经济上面也没有进行相应的独立，特别是对于现在的越来越多的人，自己直接向家里要钱，也是一件特别令自己难受的事情，但是在我们的周围还是会有非常多的人想要依靠自己去挣钱，所以越来越多的人在上了大学之后基本都会选择去贷款来读书，并且在学校的生活费也是依靠自己的能力去挣。
1.应该要开展相应的课堂。
讲到这一个课程，其实本人也会特别的感兴趣，因为家里的经济并没有那么好，如果依靠自己的能力能够赚一些钱，为家里减轻负担，也是一件重要的事情，因为我需要依靠自己的能力，在这个社会上努力的活着。
『伍』 人大代表建议对大学生开展金融知识普及教育，普及金融知识有何必要性
人大代表建议对大学生开展金融知识普及教育，这件事情在网上引发了网友们的热议，不得不说的是我们都知道现在的年轻人对于金钱的定义是非常的扭曲的，普及金融知识也是非常的有必要的，普及金融知识可以对经济的发展有更好的推动作用。
不得不说的是我们都知道互联网时代，股票基金以及期货为代表的金融产品是非常的赚钱的，如果能够普及金融知识，让大学生掌握一定的基础知识的话，可以让他们有更多的选择，因为大学生赚钱相对来说比较容易，如果能够让钱生钱的话，也是非常有意义的，我们也希望这件事情能够正确的实施下去，同时也希望每一位大学生们能够更加关注新闻，因为只有多关注时事热点，才可以让自己获得更好的生活。
『陆』 为什么普及金融知识非常重要
金融的“现实”使人独具慧眼。假金方用真金镀，若是真金不镀金。对于大多数人而言，金融是非常专业的领域，产品种类繁多，关系抽象复杂，创新层出不穷，再加上目前金融本身正处于大变革中，从参与机构到运作模式，从风险构成到技术手段，均经历着巨大的变化。即便是金融从业者很多时候也难以全部了然于胸，更遑论普通民众。于是，鱼龙混杂中骗子、强盗粉墨登场，妄图抓住这样难得的“掘金盛宴”。各类金融诈骗盛行，在经济下行期成为影响社会稳定的极大隐患。
《有趣的金融》难能可贵之处在于，将普通人看来难以掌握的专业知识转变为通俗的语言，耐心普及。书中有一章专门揭示金融骗局和各类风险，提炼出骗子公司和平台的共同特点，比如编造好故事、吹嘘高收益、号称大创新等，为缺乏金融知识、金融风险抵御能力较低的大众，提供了保护自己财产安全的工具。这也是一种广义上的“金融普惠”。
金融的“现实”使人正义凛然。正如欧阳修在《与颜直讲》中所讲，君子出处不违道而无愧。尤其对于金融业的研究人员来讲，帮助社会大众甄别真与假、对与错、好与坏，不仅需要专业分析能力，独立的思考能力，更需要有敢于发表不同观点的正义与勇气。通常，撰写金融评论文章需要花费大量的时间与精力，性价比却不高，吸引不了多少眼球，也带不来什么名利，远不如某些所谓“专家”的站台来得实惠。而且在揭示真相、理性发声的过程中，很容易触及多方利益，还得承担不小的风险，但这些都没有让作者畏惧。《有趣的金融》还汇集了作者关于银行发展改革的一些热点评论文章。其中部分观点比如对于银行盈利合理性的探讨，因为与社会上对于银行一边倒的负面评价不一致，而文章发表时遭受了网络上猛烈的围攻。但作者没有因为受到攻击而停止发声，而是坚信真理越辩越明，在笔耕不辍中逐步积累沟通的技巧与经验。
望采纳，谢谢！
『柒』 我现在想学习有关金融的知识，主要是银行贷款方面的，希望大家可以帮忙推荐
可以直接去相关行业的公司应聘工作，最直接也是最有效果的呢